培养目标

早期教育，是针对0-3岁孩子的生理和心理发展特点，以及婴幼儿敏感期的发展特点，为开发孩子的多元智能和培养其健康的人格所采取的有针对性的指导和培养教育行为。早教专业培养出的合格人才，是从事0-3岁婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问或教学的教师，他们可以成为入户家庭婴幼儿保教员，去早期教育培训机构、社会福利机构任育婴师，或者在早期教育培训机构承担育婴咨询师、家长或保教员的培训工作，此外，合格的毕业生还可以成为早期教育培训机构、托儿所的管理者或选择在托儿所、亲子园任教师职位。

实训条件

本校早期教育专业教学设施完备，建有钢琴教学实训室、形体与舞蹈实训室、婴幼儿健康保健管理综合实训室、幼儿行为观察实训室、幼儿园活动模拟实训室、职业技能体验馆、心理健康教育实训室等20个专业实训室，教学仪器设备总价值1413万元，在满足学前教育专业教学的同时，完全能满足早期教育专业的教学需要。

主干课程

婴幼儿卫生与保育、婴幼儿教育原理、婴幼儿心理学、婴幼儿发展与评价、婴幼儿游戏、婴幼儿家庭教育与指导。

就业方向

入户家庭婴幼儿保教员、早期教育培训机构、社会福利机构任育婴师，早期教育培训机构、托儿所的管理者或教师职位。

教师风采